Тренинги для Подростков. Профориентация Старшеклассников.

Обучение • Тренинги • Консультирование

Санкт-Петербург
azbuka.pobed@gmail.com

+ 7 (921) 389-39-89

Сбор новостей

Курсы "УПРАВЛЕНИЕ БУДУЩИМ" для подростков 15 - 17 лет

Ваш подросток на глазах превращается во взрослого юношу или девушку, но ведет себя порой совсем как ребенок?
Ваш ребенок уже старшеклассник. Готов ли он сделать свой первый серьезный выбор – будущей профессии? Профориентация может прийти ему на помощь.

Ваш подросток уже учится строить отношения с партнером противоположного пола и переживает сильные эмоциональные подъемы и спады?

Вы хотите помочь своему ребенку успешно войти во взрослую жизнь?

Тогда курсы для подростков «УПРАВЛЕНИЕ БУДУЩИМ» для него.

Запишитесь, чтобы получать информацию о Курсах

Что Получит Ваш Ребенок на Курсах?

Ваш ребенок научится:

Правильно ставить цели и достигать их:

Понимать свои желания;
Четко представлять свою цель во всех аспектах;
Мотивировать себя, преодолевать лень;
Планировать действия, рассчитывать свои силы, по шагам двигаться к нужному результату, завершать начатое дело.

Правильно оценивать свои профессиональные возможности и конкурентные преимущества:

Лучше понять, что требуют разные профессии и что необходимо уметь и знать для их успешного освоения;
Пройти тесты на профориентацию и проанализировать свои сильные и слабые стороны, свои предпочтения и склонности;
Понять, почему подчас люди успешны в своей профессии, но не очень довольны ею.

Убеждать и аргументировать свою точку зрения:

Научится искусству публичных выступлений, которые пригодятся на экзаменах и жизни;
Научиться вести переговоры и договариваться как со сверстниками, так и в семье, и с другими взрослыми.

Исследовать вопросы взаимоотношений мужчин и женщин:

Узнать, какие качества всегда ценятся представителями противоположного пола, и как развить в себе эти качества;
Понять отличия мужской и женской психологии и научиться их признавать и уважать;
Узнать способы контроля своего эмоционального состояния;
Научится доверять и понять, когда этого делать не следует.

Узнать о причинах вечного конфликта Отцов и Детей.

И о способах разрешения этого конфликта;
Понять, почему в этом возрасте есть много героев среди сверстников и мало авторитетных взрослых, почему иногда мнение родителей так мало значит.

Запишитесь, чтобы получать информацию о Курсах

Какие Преимущества у Нашей Программы?

Занятия проходят в форме тренингов, это значит - минимум теории, максимум практики: специально смоделированные развивающие деловые и ролевые игры и упражнения, тесты, в т.ч. направленные на профориентацию. Используется видеосъемка и анализ отснятых видеофрагментов.

Беседа с психологом после каждого занятия, в которой в течение 10 - 15 минут родители узнают, как проходило занятие, что у ребенка получалось легко, и что вызывало трудности, получают рекомендации, на что стоит обратить внимание.

Что Важно Знать?

Программа состоит из 9 однодневных занятий, проходящих 1 раз в месяц в течение учебного года.

Темы всех занятий связаны между собой в единый цикл. За 6 лет проведения этого курса мы убедились, что изучение всех тем последовательно, в одной и той же группе дает значительно больший эффект, чем изучение этих же тем на отдельных занятиях.

Поэтому мы рекомендуем участникам, по возможности, посещать все занятия курса, в этом случае польза от занятий будет максимальна.

В то же время, программа допускает присоединение к группе новых участников в течение учебного года. Ведущие уделяют специальное внимание тому, чтобы новичок почувствовал себя комфортно и уверенно в группе уже с первых минут занятия.

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

Сентябрь.

Тема: "Я - В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ" или НАВЫКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ И САМОПРЕЗЕНТАЦИИ.

Ответы у доски и на экзамене, как сделать их выигрышными?
Новый коллектив, как в него войти и занять свое место?
Работа с информацией: как систематизировать и выделить главное?
Приемы и секреты работы с аудиторией.
Как отвечать на каверзные вопросы?
Уверенно себя чувствовать перед публикой - как этому научиться?

Октябрь.

Тема: СЕКРЕТЫ САМОМОТИВАЦИИ или Как захотеть, когда не хочется?

«Решил – сделал» или как бороться с ленью. Бороться или не бороться?
Кто и что управляет нашими желаниями?
5 способов «нужное» сделать «приятным».
Как подобрать ключи к моим желаниям? Тесты на мотивацию.
Захотел сам - помоги другому: как сделать, чтобы другие захотели?
Большая деловая игра, развивающая навыки мотивации своих сотрудников.

Ноябрь

Тема: ЗАДАЧИ - НЕ ПО ЗАДАЧНИКУ или СЕКРЕТЫ ПРАВИЛЬНОЙ
ПОСТАНОВКИ ЗАДАЧ

Из чего состоит управление? Цикл менеджмента.
Правильная постановка задач - себе и другим.
Как попросить так, чтобы тебя правильно поняли и сделали именно то, что тебе требуется?
Алгоритмы и инструкции. Как сделать их понятными и доступными другим?
Большая деловая игра.

Декабрь

Тема: СПАСЕНИЕ УТОПАЮЩИХ В МОРЕ ПРОФЕССИЙ. Снова о профориентации, теперь на новом уровне.

«Хочу - Могу – Востребовано». Треугольник выбора будущей профессии.
Обратная сторона популярных профессий. О чем не пишут в глянцевых журналах?
Какими способностями и склонностями ты обладаешь? В каких профессиях могут они пригодиться? Тестирование.
Какие дополнительные факторы влияют на успешность в выбранной профессии? Как ты можешь повысить свои шансы на удачную карьеру?

В программе 2 большие деловые игры: «Карьера» и «Организация праздника»

Январь

Тема: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ: Как выжить в джунглях – городских и не только.

Как добыть необходимую информацию?
Как сориентироваться в картах – от географических до банковских?
Как понять, что тебе нужна помощь и куда за ней обратиться?
Как не дать себя обмануть? Ловушки вокруг нас, и как в них не попасть.

Февраль

Тема: ЗАКОН: ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ

Закон - твой друг, закон - твой враг
Кому служит закон, и всегда ли он справедлив?
Сколько раз в день ты нарушаешь закон?
К чему иногда приводят «благие намерения»
Большая деловая игра «Дело об ограблении»

Дальнейшие темы определяются, исходя из потребностей и интересов участников группы. Участникам предлагается выбор из профессионально- и личностно – ориентированных тем.

Запишитесь, чтобы получать информацию о Курсах

Профессионально - ориентированные темы:

1. Как выиграть в споре?
Тренировка умения отстаивать свою точку зрения.

2. «Красиво говорить не запретишь»
Как понравиться? Объяснить так, чтобы услышали - поняли –сделали. Как заинтересовать другого или реально ли изобрести «харизмометр»? Как повлиять на другого или кое-что о своих и чужих мотивах.

3. Правда или ложь, или «можно ли ему (ей) доверять?»
«Тьмы низких истин мне дороже, нас возвышающий обман». Внутренний детектор - техники обнаружения лжи. Мимические признаки обмана.

4. «А что там дальше?» или перспективное мышление.
Как спланировать и осуществить задуманное. Постановка целей. Поэтапное выполнение и контроль.

5. «Цигель, цигель…» или Властелин времени (способы управления временем)
Секреты планирования. Как выбрать самое важное? Это «волшебное» слово «тайм-менеджмент».

6. «Могу ли я?» или как «правильно» рисковать
Психологические основы выбора. Выбрать лучшее из возможного. Почему так сложна «проблема выбора».

7. Деньги – что с ними делать?
Откуда они берутся? Свобода и зависимость от денег. Что я могу купить? Зачем мне они?

Личностно - ориентированные темы:

1. «Привет, я здесь!» - привлечение внимания к себе.
Исследование собственных эмоций в ситуации нахождения в центре внимания группы. Преодоление стеснения и страхов.

2. Как правильно ругаться (поведение в конфликте)
Защиты, способы и приемы. Управление эмоциями: методы саморегуляции. Особая рубрика: «Сам - дурак!» - или реакция на критику.

3. «Хочу – могу – буду!» - мои желания и их осуществление
«Решил – сделал» или как бороться с ленью. «Не хочу – не буду – не стану!..» или «Не хочу, но должен», как быть?
Мое мнение и оценка окружающих (разные взгляды и что с этим делать). Как правильно оценивать себя и другого?

4. «Разделились беспощадно мы на женщин и мужчин» (различия и взаимоотношения полов)
Почему нам нравятся те, кто нравится, как добиться взаимности? Сложности, проблемы переходного возраста и их решение.

5. «Страшно, аж жуть!»
Стратегия поведения. Чего я боюсь? Страхи (на экзамене, при выступлении, при знакомстве). Способы их преодоления.

6. «Радость в мелочах» или как получать удовольствие от жизни
Как регулировать настроение. Настраиваемся на позитив. Я верю в успех!

7. «Мои предки – просто …»
Про различие возрастов. Ролевые различия. Проблема «Отцов и детей» – неизбежность или ...? Как решить.

Запишитесь, чтобы получать информацию о Курсах